A Rede de Colégios, de caráter confessional católico e marista, nutre-se da experiência e da reflexão educativa desenvolvida por Marcelino Champagnat e aprofundada pelos Irmãos Maristas, desde a fundação do Instituto em 1817, em La Valla, sudoeste da França, até os dias de hoje.
Champagnat possuía a convicção de que “para bem educar as crianças é preciso, antes de tudo, amá-las, e amá-las todas igualmente”. A educação é escolhida pelos maristas como um meio para fazer Jesus Cristo conhecido e amado e levar às crianças e aos jovens à experiência de fé pessoal, tornando-os bons cristãos e virtuosos cidadãos.
Desse princípio fundamental, tendo Maria como modelo de educadora, decorrem as características próprias do estilo educativo marista:
• Presença qualificada – convivência e testemunho, disciplina preventiva, estar próximo sem oprimir nem inibir, encorajando a crescer e a agir com liberdade e responsabilidade.
• Simplicidade – atuação sem duplicidade e sem orgulho, buscando a essência e não a aparência.
• Espírito de família – acolhida carinhosa e participativa de todos os membros da comunidade educativa.
• Amor ao trabalho – esforço e persistência, que não conhece o desânimo e que expressa a total confiança em Deus.
O conjunto dessas atitudes e valores, em interação, é adotado como um modo próprio e original de evangelizar. Uma vez que a educação é o campo de evangelização escolhido, a escola passa a ser entendida como centro de formação, vivência de valores e construção do conhecimento. Desenvolver equilibradamente aspectos físicos e estéticos, afetividade e inteligência, dimensão comunitária e social, valores humanos e cristãos é a proposta da instituição, a fim de educar para a transcendência, levando o aluno a reconhecer o sentido da vida, do homem e de Deus.