Nossa visão de homem está inspirada no Evangelho de Jesus Cristo. Consideramos o mundo como lugar em que os homens dialogam entre si e se irmanam num esforço comum para construir uma sociedade justa, consciente e solidária.
Cremos no homem como valor supremo da criação e em sua capacidade de descobrir o bem e a verdade que se assume como projeto de uma permanente conquista de si mesmo, como sujeito e autor de sua própria história. O domínio respeitoso do homem sobre a criação deve colocá-lo a serviço da realização da pessoa e de toda comunidade humana. Conseqüentemente, todas as estruturas devem reconhecer no homem sua razão de ser. O educador Marista vê o homem como uma pessoa livre e original; investido de dignidade, responsabilidade e esperanças; em interação com a natureza, com os demais homens e com Deus.
Como Maristas, reconhecemos e valorizamos a visão de nosso fundador, Pe. Marcelino Champagnat, para quem não existiam fronteiras em sua missão educativa evangelizadora. Vemos em toda criança e jovem um filho de Deus e um irmão universal.
A educação, assim concebida, elenca as finalidades que seguem em relação ao formando:
I- facultar-lhe a descoberta de si mesmo como pessoa que se plenifica ao longo da existência;
II- orientá-lo na busca da construção de uma sociedade mais justa e solidária pelo exercício esclarecido, livre e responsável da cidadania;
III- prepará-lo para o domínio dos recursos científicos e tecnológicos;
IV- formá-lo à vivência dos valores cristãos e da doutrina católica, segundo suas opções;
V- informá-lo a respeito do sentido da existência, dos direitos e deveres da pessoa humana, da família, dos grupos que compõem a sociedade e o estado;
VI- auxiliá-lo no desenvolvimento integral de sua personalidade e na participação na construção do bem comum;
VII- despertá-lo para a consciência ecológica e para a preservação do meio-ambiente.
Além disso, nossa proposta é formar o aluno para a pesquisa, a comunicação e a solidariedade.
1) A pesquisa: o aluno deve ser capaz de analisar criticamente os problemas do mundo, formulando perguntas e propondo respostas, em um processo problematizador sempre passível de confirmação, invalidação ou modificação.
2) A comunicação: o aluno deve estar apto a expressar ideias e sentimentos com clareza, consistência e coerência.
3) A solidariedade: educar o aluno na e pela solidariedade, assumida como "a virtude cristã dos nossos tempos e como imperativo moral para toda a humanidade".
O Colégio Marista São Francisco, por sua ação educativa, quer ser presença da Igreja Católica no campo da educação e uma alternativa para as famílias em relação ao direito de educar seus filhos segundo suas opções.