Estilo educativo próprio
Nosso estilo educativo baseia-se em uma visão integral, que se propõe conscientemente a comunicar valores. Ao partilharmos essa visão com outros educadores, principalmente os cristãos, empregamos uma abordagem pedagógica própria, desenvolvida inicialmente por Marcelino Champagnat e pelos primeiros Maristas, e que era inovadora em muitos aspectos.
Fazemos nossa a convicção de Marcelino Champagnat: “para bem educar as crianças é preciso, antes de tudo, amá-las, e amá-las todas igualmente”.
Como isso nosso objetivo principal no processo educativo é buscar a formação de bons cristãos e virtuosos cidadãos, tendo como objetivo, o desenvolvimento integral do homem.
Pela formação de uma consciência crítica e criativa, o aluno tem ampliadas as suas possibilidades de melhor se adaptar ao meio, interpretando e enfrentando a realidade com autodeterminação e discernimento e assim, ir preparando sua competência profissional. A formação integral do indivíduo advém de uma harmonização entre os valores cristãos e os conhecimentos científicos alcançados.
O processo educativo é carregado de uma profunda noção de dignidade humana, proporcionando ao aluno, espaço de expressão de opiniões, ativa participação e vivência harmônica e solidária dos valores cristãos.
A Educação Marista segue o princípio de fidelidade ao carisma de Champagnat, baseada numa escala de valores onde se harmonizam cultura, fé e vida. Esse Estilo Marista de educar é fundamentado em 5 pilares:
- Presença. Estabelecemos com os alunos um relacionamento que favoreça um clima favorável à aprendizagem, à educação dos valores e ao desenvolvimento pessoal. Esforçam-nos para nos aproximar da vida dos jovens. A presença atenta e acolhedora, marcada pela escuta e pelo diálogo, desenvolve um clima de confiança e promove uma atitude de abertura.
- Simplicidade. Associada à humildade e à modéstia, desenvolve uma relação autentica e sincera com os jovens, que nos permite melhor compreendê-los, respeitando-os na sua dignidade e liberdade, para encorajá-lo a adotarem valores similares para suas próprias vidas.
- Espírito de família. Constrói-se na escola uma comunidade com espírito de parceria, honestidade, respeito mútuo, tolerância, confiança e habilidade de perdoar e se reconciliar.
- Amor ao trabalho. Por meio do exemplo e da dedicação, ensinamos que o trabalho é uma importante forma de realização pessoal que dá sentido à vida e desenvolve caráter forte e vontade firme, consciência moral e equilibrada e valores sólidos. No ambiente escolar o amor ao trabalho implica cuidado e diligência na condução de todas as atividades da escola.
- Do jeito de Maria. Inspirados pelo modelo perfeito de educadora Marista, adotamos o seu espírito materno: acolhedor, familiar, simples, amoroso e pessoal de nos relacionarmos uns com os outros, com os alunos, com nossa fé e com Jesus Cristo.