Proposta Pedagógica

Proposta Pedagógica

O Arquidiocesano acompanhou o crescimento da cidade e formou gerações de profissionais de destaque, líderes sociais, expoentes na política, nas ciências e nas artes. Em conjunto com os avanços, as possibilidades e as mudanças do nosso tempo, continua educando com espírito ético, religioso e vanguardista, graças à proposta Marista.O Colégio oferece cursos de Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio (dos 3 aos 18 anos de idade), com a opção de estudos em Período Integral.

Marco Filosófico
O Colégio Arquidiocesano, confessional católico e Marista, nutre-se da experiênciae da reflexão educativa desenvolvida por Marcelino Champagnat e aprofundada pelos Irmãos Maristas, desde a fundação do Instituto em 1817, em La Valla, sudoeste da França, até os dias de hoje.

Champagnat possuía a convicção de que “para bem educar as crianças é preciso,antes de tudo, amá-las, e amá-las todas igualmente”. A educação é escolhida pelos Maristas como um meio para fazer Jesus Cristo conhecido e amado e levar as crianças e os jovens à experiência de fé pessoal, tornando-os bons cristãos e virtuosos cidadãos.
Desse princípio fundamental, tendo Maria como modelo de educadora, decorrem as características próprias do estilo educativo Marista.

Presença Qualificada: convivência e testemunho, disciplina preventiva, estar próximo sem oprimir nem inibir, encorajando a crescer e a agir com liberdade e responsabilidade.
Simplicidade: atuação sem duplicidade e sem orgulho, buscando a essência e não a aparência.
Espírito de Família: acolhida carinhosa e participativa de todos os membros da comunidade educativa.
Amor ao Trabalho: esforço e persistência, que não conhece o desânimo e que expressa a total confiança em Deus.

O conjunto dessas atitudes e valores, em interação, é adotado como um modo próprio e original de evangelizar.

Uma vez que a educação é o campo de evangelização escolhido, a escola passa a ser entendida como centro de formação, vivência de valores e construção do conhecimento.

Desenvolver equilibradamente aspectos físicos e estéticos, afetividade e inteligência, dimensão comunitária e social, valores humanos e cristãos é a proposta da instituição, a fim de educar para a transcendência, levando o aluno a reconhecer o sentido da vida, do homem e de Deus.